來源：中國消防網
今年以來，江蘇省鹽城市消防支隊黨委高度重視黨組織規范化建設，堅持“跳出警種看黨建、走出警營抓黨建”，探索建立“3+1”黨組織警地聯創聯建新機制（即武警、邊防、消防3支現役部隊和鹽城師范學院1所駐地高校），著力打造黨建品牌，推動黨建工作創新發展。
拓寬合作維度：創建深度謀合協作機制
聯動機制常來常往。組建“3+1”警地聯創聯建黨建微信群，建立聯席會議制度，推動聯動協作常態化開展；每季度召開1次工作例會，溝通情況、分析形勢、解決問題；利用建黨節、建軍節、教師節等節日加強互訪互動，保持緊密聯系。合作領域全線布局。聚焦黨建、教育、文化、心理等領域多點發力，互相引入教育資源，建立黨建專家進警營、警教智力聯盟、“大課堂、大教育”等機制，定期開展主題黨日、心理服務、警營開放日以及文體骨干進學堂等系列交流活動。平臺資源互通有無。黨團共建上，部隊黨建工作制度規范，為師院提供借鑒，師院團建工作敢于創新，為部隊注入新活力；教育協作上，部隊通過搭建愛國主義教育平臺唱好主旋律，師院以優質資源補齊部隊教育短板；宣傳合作上，部隊為新聞學子架設采風實踐平臺，師院發揮學科優勢為部隊培育“兩用人才”。
加大創新力度：搭建有聲有色實踐載體
黨團互動“實起來”。3支現役部隊78名入黨積極分子納入師院教育培訓計劃，與師院學子實行結對幫扶，同上黨課大講堂。定期組織黨團員代表開展座談會、聯合黨團活動、重溫誓詞等儀式活動，實現共同培育。警地教員“動起來”。堅持“走出去、請進來”，打破“關門授課”傳統教育模式，分學科組建“外援智囊團”和優秀教員庫，每季度開展交叉黨課，倒逼部隊教員自我加壓、苦練內功；邀請教師為部隊教員示范授課、專業評課，組織即興演講培訓，幫助提升組教施教能力。心理協作“活起來”。邀請師院心理咨詢師來隊開展專題授課，組織部隊心理骨干到師院心理教育科研中心、“心靈驛站”等機構參觀學習，聯合校學生會和心理成長協會開展“與心靈相約，讓快樂相伴”團建活動，為部隊心理教育工作持續注入新活力。
深挖結合深度：構建融合發展工作格局
與組織建設同推。每半年聯合開展1次報告工作，互相聽取工作情況匯報。開展工作臺賬互查和展示學習，現場觀摩模擬會議演示，共同提高臺帳記錄和組織會議實操水平。與典型培樹互促。大力弘揚現役部隊職業精神，叫響“一個支部一座堡壘，一個黨員一面旗幟”、“我的崗位我負責，我的工作請放心”口號，部署開展“先鋒崗”、“示范班”、“星級員”評選活動，激發官兵扎根駐地、服務駐地、建功駐地的責任感和使命感。與“兩用人才”共融。3支現役部隊結合各自優勢和特色，從部隊管理、警營文化、體能訓練等方面深度融合，定期邀請師院教師來隊開展形勢政策、計算機應用、行政管理、體育運動、宣傳寫作等輔導培訓。（作者：胡萬春）
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